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Biblioteca Comunidad Nativa Inkare. Titulación de Comunidades Nativas.

Comunidad Nativa Inkare. Titulación de Comunidades Nativas.

Comunidad Nativa Inkare. Titulación de Comunidades Nativas.
Avances y Desafíos

Resource information

Date of publication
Febrero 2019
Resource Language
Pages
28

Este estudio tuvo como objetivo analizar los procesos de titulación en varias comunidades nativas y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques, a fin de brindar información que permita mejorar las iniciativas de titulación en curso. La información de este estudio fue recolectada mediante tres métodos: (1) Entrevistas con informantes clave,  (2) Grupos focales, y (3) Encuestas en hogares. Este informe presenta los resultados del estudio a nivel de la comunidad de Inkare, Ucayali. En esta comunidad participaron 7 informantes clave (3 hombres y 4 mujeres), 24 asistentes en grupos focales (14 hombres y 10 mujeres) y 22 encuestados en hogares (12 hombres y 10 mujeres). Los resultados describen aspectos generales de la comunidad (como su historia y los usos del territorio comunal), los efectos del proceso de titulación (satisfacción con su implementación, cambios generados en la seguridad sobre la tierra, cambios en los medios de vida y en la condición de los bosques) y la participación actual de la comunidad en este proceso y en otros espacios para la toma de decisiones.

 

Para más información sobre el proyecto: Land Titles for Indigenous Communities in Peru | Land Portal.

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